Noviembre 2008
José Julián Agudelo
Medellín, Colombia
en Funarte
Fundación de Apoyo al Arte Creador
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Proyecto
Intervención Mural
Comunidad: 20 niños, niñas y jóvenes pertenecientes a la escuela de muralismo. Población heterogénea: Residentes y transeúntes de la ciudad.
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Contexto
FUNARTE desarrolla programas y proyectos en beneficio de la niñez nicaragüense desde 1989 en Estelí Nicaragua. Su principal aporte es integrar el arte (dibujo y pintura libre) en metodologías de trabajo con infancia. Cuenta con dos Propuestas Pedagógicas: Talleres de Muralismo Comunitarios y Caricia y Arte. El primero tiene por objetivo promover la participación y organización infantil a través del arte público colectivo. Este programa se desarrolla en 12 barrios de la ciudad de Estelí, participan niños y jóvenes de escasos recursos económicos, jóvenes en situación de discapacidad y jóvenes privados de libertad.
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Propuesta
Los niños, niñas y jóvenes deben recabar en el espacio de la ciudad para provocar imágenes permanentes que funcionen la ciudad como un tatuaje al cuerpo. Fundiendo representaciones, para que la imagen y el soporte se deslimiten, se aúnen, se fundan.
Las fachadas y los muros de la ciudad son el rostro de las familias en los barrios; la cultura muestra allí su faz. Si se arrancaran los muros de las fachadas de las casas y apartamentos donde habitamos, toda nuestra intimidad espacial quedaría tan expuesta, como un cuerpo en disección.
Los espacios siempre han sido mucho más que la envoltura de la exterioridad, por el contrario han sido tan cercanos, que son aquella piel que se extraña en el exilio, en el desplazamiento, en la huida, porque son parte de aquello que nos hace comunes. Cuando se olvida entonces la presencia de las familias y las personas en los espacios, es la ciudad misma quien comienza a desaparecer, pues el olvido va haciendo su ruinoso trabajo de limpiar en nombre del progreso y el beneficio de todos.
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Proceso
Las imágenes nombran los espacios, nombran la cultura y el contexto de sus habitantes, pero en pocos lugares la presencia de la imagen en el espacio es tan decididamente notoria como lo es en Estelí. Un escenario ideal para el ejercicio de generar transformaciones sociales responsables desde el arte, con comunidades en condición de vulnerabilidad.
El proyecto de intervención encontró su implementación real al reformularse en función de los procesos viables y pertinentes dado el contexto, que finalmente se orientó en situar a niños, niñas y jóvenes en el panorama histórico de su país y su ciudad. Colocarlos así, al mismo nivel de valor cultural, de personajes como Rubén Darío, Augusto Cesar Sandino, El Cacique Diriangen, y Andrés Castro, al igual que personajes de la vida común de la ciudad, como la maravillosa fotógrafa Doña María quien registró generaciones de estelianos durante muchas décadas.
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Obra
El proyecto de intervención mural planteado por José Julián Algudelo se orientó conceptualmente en situar a niños, niñas y jóvenes en el panorama histórico de su país y su ciudad, colocarlos al mismo nivel de valor cultural, de personales como Rubén Dario, Augusto Cesar Sandino, El Cacique Diriagén y Andrés Catsro, al igual que personajes de la vida común de la ciudad, como la maravillosa fotógrafa Doña María quien registró generaciones enteras de estelianos durante décadas.
Del 3 al 30 de noviembre de 2008, la Fundación de Apoyo al Arte Creador Infantil recibió al artista plástico colombiano, José Julián Agudelo en el marco de las Residencias Artísticas en Contextos Sociales REDESEARTE PAZ.
José Julián Agudelo trabajó directamente con un grupo de niños y jóvenes, que participaron en procesos de investigación mediante entrevistas, gestión de lugares adecuados para el desarrollo de los murales, su diseño y producción. Durante el mes de residencia de José Julián se pintaron 7 murales en el espacios públicos ubicados en el centro de la ciudad y en la Casa Comunitaria del Barrio Oscar Gómez, comunidad en la cual FUNARTE inició su trabajo en 1989.
En los siete murales producidos se integraron imágenes de los jóvenes y de sus familias al lado de personajes históricos. Este hecho es importante para el fortalecimiento de la autoestima, participación social y revalorización de si mismos, en la familia, su comunidad y la sociedad. Figurar en una obra de arte público a la par de un ciudadano adulto e importante en su país, fue algo relevante en sus vidas.
Una mezcla de emociones y sentimientos: Alegría, asombro, orgullo, añoranza, nostalgia y satisfacción. Esto han expresado artistas, niños, niñas, jóvenes, madres de familia y profesionales, sobre lo que despertaron en ellos estos murales.
El artista tomó en cuenta su historia y cultura, involucró a los niños en la investigación de los temas, integró sus propias imágenes en los temas de cada mural, presentó y discutió los diseños con personas vinculadas a estos espacios, todo esto contribuyó para que los murales fueran aceptados y valorados positivamente por la comunidad.
Las imágenes nombran los espacios, nombran la cultura y el contexto de sus habitantes, pero en pocos lugares la presencia de la imagen en el espacio público es tan notoria como lo es en Estelí, Nicaragua.
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